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护理教育导论(03005) > 正文内容
经验学习分类目标水平的层次由低到高依次是
经验学习分类目标水平的层次由低到高依次是
A.面临、参与、认同、内在化、传播
B.面临、认同、参与、内在化、传播
C.认同、参与、面临、传播、内在化
D.认同、面临、参与、内在化、传播
正确答案是A
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