当前位置：首页 > 护理教育导论(03005) > 正文内容

经验学习分类的目标水平层次由低到高依次是

高老师2年前 (2024-06-06)护理教育导论(03005)9

经验学习分类的目标水平层次由低到高依次是

A.面临-参与-认同-内在化-传播

B.面临-认同-参与-内在化-传播

C.认同-参与-面临-内在化-传播

D.认同-面临-参与-内在化-传播

正确答案是A

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/395793.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：秘书部门制定目标要坚持“四性”即()

下一篇：试分析影响企业成长的要素及其影响方式。