当前位置：首页 >
护理教育导论(03005) > 正文内容
带教制给临床教师的压力来源于( )
带教制给临床教师的压力来源于( )
A.重复的带教过程及额外花费的时间、精力
B.带教老师与学生之间的性格及教育背景的不同
C.对学生进行评价的过程
D.遇到表现差的学生
E.缺少有效的奖励机制
正确答案是ABCDE
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。