教学评价的两种主要的收集资料方法是( )
A.定量法
B.定性法
C.诊断法
D.形成法
E.总结法
正确答案是AB
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下一篇:(12分)设网络拓扑如题44图所示。请利用Dijkstra最短路径算法计算节点x到网络中所有节点的最短路径,填写题44表中序号处的内容。 注:如果某个节点在选择下-跳节点时,有多个节点的最短路径相同,则选择节点编号小的节点作为下一跳节点。例如,如果节点x到节点y和节点z的路径代价相同,而且都是x到所有下一跳节点中的最短路径,则选择y为x的下一跳节点。 友情链接 南离文苑
(12分)设网络拓扑如题44图所示。请利用Dijkstra最短路径算法计算节点x到网络中所有节点的最短路径,填写题44表中序号处的内容。 注:如果某个节点在选择下-跳节点时,有多个节点的最短路径相同,则选择节点编号小的节点作为下一跳节点。例如,如果节点x到节点y和节点z的路径代价相同,而且都是x到所有下一跳节点中的最短路径,则选择y为x的下一跳节点。