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简述阻碍学生学习的临床教师的态度或行为。

高老师2年前 (2024-03-26)护理教育导论(03005)9

简述阻碍学生学习的临床教师的态度或行为。

(1)使学生有威胁感；(2)嘲笑讽刺学生；(3)行为傲慢；(4)轻视学生；(5)在其他人面前纠正学生的错误。

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