简述文分析模式的5个阶段。
(1)考察文化固有因素。(2)分析文化可变因素。(3)文化的选择。(4)每个阶段都需要着重考虑心理的问题和理论。(5)课程组织。
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下一篇:“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。”“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。”这些诗句出自《回延安》,其语言特色为