试述在教学中评判学生操作技能的标准。

试述在教学中评判学生操作技能的标准。

教师在确定每项技能应达到什么程度时可根据自己的教学目标，并参考以下标准决定，这些标准从低到高分别是：(1)感知能力：对学习的内容有良好的感知能力，如视觉、听觉、触觉及知觉等。(2)准备状况：学生已做好学习操作技术的准备。(3)模仿：在指导老师的示范下进行操作。(4)自然化：表演灵活自如、习惯化。(5)演示：能进行典型的熟练表演。(6)适应性：能够将技能适应于各种情境。(7)创造性：创造新的操作技术，以适应环境或条件的变化。