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正迁移

高老师2年前 (2024-03-26)护理教育导论(03005)15

正迁移

当新、旧刺激物(两项操作技能)相同或相似,并要求学生做出相同的反应时,迁移的效果往往是积极的、相互促进的,即正迁移。

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