当前位置：首页 > 护理教育导论(03005) > 正文内容

在经验学习的参与阶段，教师的角色功能是

高老师2年前 (2024-03-26)护理教育导论(03005)12

在经验学习的参与阶段，教师的角色功能是

A.激励者

B.催化剂

C.调节者

D.支持者

正确答案是B

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/394347.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：幼儿用移动实物、逐一点数的方法寻求加减运算得数，说明其加减运算概念发展处于( )

下一篇：

已知，则a＝_______。