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护理教育导论(03005) > 正文内容
简述课程设置的原则。
简述课程设置的原则。
课程设置包含4个阶段，指导阶段，形成阶段，功能阶段，和评价阶段。4个阶段相互依存，相互发展。每一个阶段的设计会影响下一阶段的设计。
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