带教制是一种常用的()的临床教学方法。
教育者
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上一篇:案例:(差5分钟下班,客服经理王明正收拾整理一天的文件,准备下班后去幼儿园接孩子,吴总走了进来。)吴总:王明,你现在不忙吧?考核结果你也知道了,我想就这件事与你谈一谈。王明(无奈地):那我就来。(总经理办公室,办公桌上.文件堆积如山。王明心神不宁地在吴总对面坐下。)吴总:王明,绩效考核结果你也看到了……(电话铃响,吴总拿起了电话)喂,谁?啊,李总呀,几点开始?好,一定……吴总:(通话用了5分钟。吴总放下电话,笑容满面的脸重新变得严肃起来。)刚才我们谈到哪里了?王明:谈到我的绩效考核结果。吴总:哦
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