偶发性科学活动的特点有哪些?
偶发性科学活动的特点:(1)探索活动常由偶然的情景引起,教师无法事先估计。(2)探索的内容广泛,常常是就地取材。(3)活动的时间、地点不定,随机性强。(4)活动的过程多样、多变,容易受外界因素干扰。(5)活动的主体具有强烈的内在探索动机。
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