当前位置：首页 >
学前儿童科学教育(00390) > 正文内容
学前儿童测量概念的发展阶段依次为（ ）
学前儿童测量概念的发展阶段依次为（ ）
A. 游戏阶段、比较阶段和使用任意单位阶段
B.使用任意单位阶段、游戏阶段和比较阶段
C.游戏阶段、使用任意单位阶段和比较阶段
D.使用任意单位阶段、比较阶段和游戏阶段
正确答案是A
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。