专业知识收录平台专业知识收录平台
  • 首页
  • 关于
当前位置:首页 > 学前儿童科学教育(00390) > 正文内容

教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是

高老师2年前 (2024-03-25)学前儿童科学教育(00390)15

教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是

A.观察

B.科学实验

C.分类

D.测量

正确答案是A

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/171874.html

分享给朋友:
微博 QQ 微信 豆瓣 QQ空间 领英
返回列表

上一篇:《张中丞传后叙》中,用来刻画南霁云形象的典型细节是( )

下一篇:A和B注册会计师对XYZ股份有限公司2009年度财务报表进行审计。该公司2009年度的供产销形势与上年相当且未发生大的并购重组等行为。该公司提供的2009年度的财务报表附注的部分内容如下:(1)坏账核算的会计政策:坏账核算采用备抵法。坏账准备按期末应收账款余额的5‰计提。应收账款和坏账准备项目附注:应收账款和坏账准备2009年年末余额分别为16553万元和52.77万元。应收账款账龄分析(金额单位为:人民币万元)账龄年初数年末数1年以内8392109151-2年118613992-3年11611

友情链接
  • 南离文苑

© 2023 个人记事本 - https://20230611.cn . All rights reserved 粤ICP备20061021号-2