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学前儿童科学教育(00390) > 正文内容
不属于测量意义的论述是
不属于测量意义的论述是
A.有助于儿童更准确地观察和认识世界
B.有助于儿童获取物体空间、距离、温度等方面的具体经验
C.有助于儿童学习简单的测量技能
D.有助于儿童认识个别物体，发展感知能力
正确答案是D
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