发展学前儿童科学思考技能的具体目标有哪些?

发展学前儿童科学思考技能的具体目标有哪些?

作为科技技能之一的思考，指的是儿童获取科学知识所必须的思维加工技能。主要包括：
（1）学会比较和概括，认识到事物的不同和相同；
（2）学习推论和预测，即根据观察到的现象，并结合自己已有的经验，推想它的原因，提出合理的解释，得出绪论，并预测将来可能发生的现象。