为小班正规性科学活动“认识小手”设计两种不同的导人方法。

为小班正规性科学活动“认识小手”设计两种不同的导人方法。

[评分参考]
每种导入方法4分，要求符合小班年龄特点，合理可行的给满分。
提示：可供选择的导入方法有：
（1）让儿童直接操作材料而导入活动；
（2）通过简短的指令导入活动；
（3）利用儿重已有的经验，通过提出问题导入活动；
（4）通过演示现象导入活动；
（5）通过谜语、儿歌、故事导入活动。