学前儿童科学教育目标应包括三个要素:科学情感态度价值观、科学思维方式与方法以及 。
学前儿童科学教育目标应包括三个要素:科学情感态度价值观、科学思维方式与方法以及科学知识经验。同时,科学精神应放在首位,其次是科学方法,科学知识经验是前二者成功学习后自然获得的学习成果。
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