,即用手逐一指点物体,同时有顺序地说出的一个数词与手点的一个物体一一对应。
学前儿童掌握计数的过程 (1)口头说数,是口头按顺序说出自然数的能力。 (2)按物点数,即用手逐一点物体,同时有顺序地说出数词,使说出的一个数词与手点的一个物体一一对应。
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