当前位置：首页 >
学前儿童科学教育(00390) > 正文内容
以下对“4-5岁儿童的几何形体教育“理解有误的一项是（）
以下对“4-5岁儿童的几何形体教育“理解有误的一项是（）
A.通过图形与图形之间的比较来认识图形
B.感知、认识图形的基本特征，并逐步引导幼儿实现图形守恒
C.通过对图形的分割与拼合，让幼儿感知、认识图形之间的关系
D.给幼儿圆形、三角形和正方形的图画，引导幼儿把图形与具体事物的形状联系、对应
正确答案是D
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。