下列不属于5-6岁儿童的几何形体发展教育的是( )
A.引导幼儿观察,并通过多种感官体验几何形体的特征
B.比较平面图形和几何体以及几何体之间的不同
C.感知、认识图形的基本特征,并逐步引导幼儿实现图形守恒
D.在泥工、插塑、手工和建筑游戏等活动中公布对几何体的认识
正确答案是C
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/171222.html
上一篇:下列《婴宁》人物中,督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是()。
下一篇:开发活动常常会对国家管辖范围以外的环境与资源带来负面影响,甚至是损害。例如( )。