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下列不属于4～5岁儿童几何形体发展目标的是

高老师2年前 (2024-03-25)学前儿童科学教育(00390)11

下列不属于4～5岁儿童几何形体发展目标的是

A.引导幼儿主动观察各种形状的物体，在感知观察活动中获得快乐

B.能在日常生活中，从周围的环境寻找出与图形相似的物体

C.初步感知、理解图形之间的简单关系

D.引导幼儿积极地辨别、感知事物的特征

正确答案是D

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