简送学前儿童数的组成与分解的教育方法。
(1)通过操作,启发幼儿探索数组成与分解的内在关系及规律。(2)探究、讨论数的组成与分解。(3)运用组成规律学习新的组成。(4)利用多种途径和手段丰富幼儿数的组成与分解的经验。(5)充分利用分类活动增加幼儿对整体与部分的理解与认识。
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