简述学前儿童序数教育的目标。
(1)在日常生活或各种活动中理解序数的含义。(2)会用数词描述事物的排列顺序和位置。(3)逐步学习用序数词表示10以内物体排列的顺序。
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在绘制某个项目计划进度的累计完成工作量曲线时,当按各工作的最早开始时间得到一条S形曲线后,在同一坐标上再按各工作最迟开始时间绘得另一条S形曲线。这指的是()。
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《中华人民共和国未成年人保护法》把未成年人确定为未满( )的公民。