简述学前儿童数学教育方法中操作法的实施要点。
(1) 明确操作目的。(2) 为幼儿操作活动创设必要的物质条件。(3) 给予儿童充分的操作时间。(4) 在幼儿动手操作之前,应向幼儿说明操作的目的,要求和具体的操作方法。 (5)在幼儿操作过程中要观察幼儿的操作,不要干预幼儿,给幼儿自主操作空间及时发现问题,支持、帮助幼儿积极思考和探索。(6)讨论操作的结果。
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