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学前儿童科学教育(00390) > 正文内容
简述学前儿童表征与模式的教育策略。
简述学前儿童表征与模式的教育策略。
（1）丰富学前儿童的认识与表达经验；
（2）尊重和鼓励学前儿童的模仿活动；
（3）掌握学前儿童模式探索学习的四个层次；
（4）科学活动中的模式教育。
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