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学前心理学(00384) > 正文内容
儿童学认字，可分为三个阶段：（1）_____；（2）识字阶段；（3）再现阶段。
儿童学认字，可分为三个阶段：（1）_____；（2）识字阶段；（3）再现阶段。
泛化阶段
本题解析：儿童学识字的过程：
（1）泛化阶段；
（2）识字阶段；
（3）再现阶段。
幼儿识字主要处于前两阶段，是对字的再认。对字的再现，实际上已经进入写字阶段，默写阶段。
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