幼儿意志行动动机的发展特点。
经过缺乏目的阶段、外来目的起重要作用阶段、自觉的行动目的逐渐形成阶段、比较明确阶段等,自觉的行动目的开始形成;动机和目的的关系出现间接化,即动机和目的的不一致性出现。
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/167441.html
上一篇:某工厂生产的螺杆直径服从正态分布,现从中抽取5件,测得直径(单位:mm)分别为22.3,21.5,22.0,21.8,21.4。若方差未知,试在显著性水平α=0.05下,检验假设H0:μ=21,H1:μ≠21。
下一篇:_______是建设计算机网络的第一步,也是实现各种网络协议的基础。