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3岁的幼儿观察时,只看事物的表面和明显较大的部分,而不去看事物较隐蔽、细致的特征;5、6岁的幼儿观察时能区分较细致、隐蔽的特征。这说明了

高老师2年前 (2024-03-25)学前心理学(00384)11

3岁的幼儿观察时,只看事物的表面和明显较大的部分,而不去看事物较隐蔽、细致的特征;5、6岁的幼儿观察时能区分较细致、隐蔽的特征。这说明了

A.观察的目的性加强

B.观察的持续性延长

C.观察的细致性增加

D.观察的概括性提高

正确答案是C

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