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学前心理学(00384) > 正文内容
学前儿童记忆发展的趋势。
学前儿童记忆发展的趋势。
（1）记忆保持时间的延长；（2）记忆提取方式的发展；（3）记忆容量的增加（如记忆广度，记忆范围，工作记忆）；（4）记忆内容的变化。
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