简要说明鼓励言语创造性应注意的问题。
鼓励幼小儿童言语的创造性,就要在和儿童言语交往过程中,适应幼儿言语的特点,这些特点包括:语音、语调特征:①高音调;②夸张的语调。句法特征:①句子较短;②较少修饰形式;③较少复合句、从属句,层次较少;④实词较多,虚词较少。语句特征:①较多疑问句和祈使句;②言语较清晰、较流利;③较多重复。
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