儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。

儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。

答：儿童掌握概念的方式有两种，一种是向成人学习社会上已经形成的概念，这是儿童掌握概念的主要方式。另一种也可能在生活实践中进行，类似成人的“概念的发现”。
儿童概念掌握的一般特点：①内涵不精确,只反映事物外部的表面特征；②外延不适当,往往失之过宽或过窄。P194-195