简要说明学前儿童分类的年龄特点。
学前儿童分类的年龄特点是:(1)4岁以下儿童基本不能分类;(2)5~6岁,由不能分类到发展初步分类能力过渡,主要依据物体感知特点和情境联系起来分类;(3)5.5~6.5岁,从依靠外部特点向依靠内部隐蔽特点分类的转变;(4)6岁后,逐渐摆脱具体感知和情境性的束缚,能依物体的功能和内在联系分类。
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