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学前心理学(00384) > 正文内容
大小规律
大小规律
大小规律：动作可以分为粗大动作和精细动作。儿童动作的发展，先从粗大动作开始，而后才学会比较精细的动作。儿童动作发展的这种规律，称为“大小规律”。
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