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学前心理学(00384) > 正文内容
儿童对事物理解的发展趋势是什么?
儿童对事物理解的发展趋势是什么?
答：（1）从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解。
（2）从主要依靠具体形象的理解发展到开始依靠语词的理解。
（3）从简单的、表面的理解发展到比较复杂的、深刻的理解。
（4）从情绪性的理解发展到比较客观的理解。
（5）从不理解事物的相对关系发展到逐渐能理解事物的相对关系。P212-214
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