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简述如何培养学前儿童的情绪自我调节能力。

高老师2年前 (2024-03-25)学前心理学(00384)15

简述如何培养学前儿童的情绪自我调节能力。

儿童表现情绪的方式更多是在生活中学会的,有必要在生活中教给孩子有意识地调节情绪及其表现方式的技术。(l)反思法。让孩子想一想自己的情绪表现是否合适(2)自我说服法。(3)想象法。遇到困难或挫折而伤心时,想想自己是“大姐姐”、”大哥哥或某个英雄人物。

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