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美育基础(00409) > 正文内容
教师内在审美素养的最高层次是（ ）
教师内在审美素养的最高层次是（ ）
A.深厚的美育理论
B.完善的个体审美心理结构
C.健康人格的魅力
D.丰富的美学知识
正确答案是C
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