当前位置：首页 > 美育基础(00409) > 正文内容

教师内在审美素养的最高层次是

高老师2年前 (2024-03-25)美育基础(00409)12

教师内在审美素养的最高层次是

A.丰富的美学和美育理论知识

B.完善的审美心理结构

C.健康人格的魅力

D.端庄大方的形象

正确答案是C

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/159445.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：国际主义风格影响了现代主义风格。

下一篇：一个幼儿园建设豪华，室外全都铺上了瓷砖，教室内也全是现代科技产品，请根据学前儿童科学教育环境创设的要求分析和评价这个幼儿园的教育环境。