简述沟通分析中，辅导者扮演的角色。

简述沟通分析中，辅导者扮演的角色。

（1）创设支持性环境：沟通分析中，辅导者的角色是包含教导与提供支持、照顾的环境；
（2）扮演儿童的教师角色：等儿童学会如何运用沟通分析的语言时，辅导者会进一步引导他去分析自己的沟通形态，了解自己的行为是如何与别人产生交互影响的。
（3）扮演家长的教师角色：辅导者同时也担任着儿童家长的辅导重任，因为很多产生问题行为的儿童是在“我不行”的生活地位中成长的，儿童在家庭中形成的自我状态深受父母影响。因此辅导者需要同时担任儿童家长的辅导任务。