如何从人际关系角度判断学前儿童的心理健康?
(1)心理健康的儿童乐于与人交往,善于理解别人,接受别人,也容易被别人理解和接受。善于与别人合作和共享,尊重别人的意见, 以慷慨和宽容的态度待人。
(2)相反,心理不健康的儿童或对人斤斤计较,不能宽容,或对人漠不关心,无同情心,或沉默寡言,性情孤僻,或不能与人合作,甚至侵犯别人等等。
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