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教师应以平等的身份参与学前儿童的活动,并以自己的行动影响环境,给学前儿童以安全感和信任感。

高老师2年前 (2024-03-25)学前儿童心理卫生与辅导(00886)11

教师应以平等的身份参与学前儿童的活动,并以自己的行动影响环境,给学前儿童以安全感和信任感。

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