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学前儿童心理卫生与辅导(00886) > 正文内容
学前儿童经常因物体形状的改变而无法对物质的“量”有正确的判断。这体现了儿童认知上的（ ）
学前儿童经常因物体形状的改变而无法对物质的“量”有正确的判断。这体现了儿童认知上的（ ）
A.自我中心化的问题
B.看待事物只专注于一点
C.思维的非可逆性
D.对关系认知的欠缺
正确答案是C
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