简述拉扎鲁斯对儿童基本问题进行心理辅导的时机。
(1)儿童的个体外在冲突较强烈时; (2)儿童的个体内在冲突较强烈时; (3)自我意识产生模糊时; (4)对环境缺乏认识时; (5)缺乏生活和学习技巧时。
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()是对系统的各方面及为实现系统目标而设计的替代方案的优劣与正确性做总体、详细的分析和评价,并对评价中暴露出的问题采取必要的对策。
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