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简述学前教育机构游戏活动指导存在的一般问题及其对策
简述学前教育机构游戏活动指导存在的一般问题及其对策
(1) 对幼儿的游戏活动缺乏真正的观察；具体表现为不观察、不会观察、观察了却不会记录、观察记录了缺不会分析利用观察的结果(2) 对幼儿时游戏的主人缺乏足够的尊重(3) 对幼儿游戏的特点缺乏充分的认识
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