对学前教育行政体制进行诊断与咨询的一般要求有哪些?
(1)全面把握学前教育行政体制的现实; (2)关注整个教育行政体制乃至整个政府行政体制的状况; (3)关注各层次行政机构间的多维度的关系; (4)关注学前教育行政体制的演变和发展; (5)关注学前教育行政体制的法理和政策依据。
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