当前位置：首页 > 学前教育诊断与咨询(00885) > 正文内容

学前课程实施的现实指向是（）

高老师2年前 (2024-05-31)学前教育诊断与咨询(00885)18

学前课程实施的现实指向是（）

A.学前课程理念

B.学前课程目标

C.学前课程结构

D.学前课程内容

正确答案是B

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/152081.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：“清空”是（）提出的词境。

下一篇：学习评价具有反馈的功能，它有助于我们每个同学准确地把握自己的学习过程，及时进行知识的自我完善，下面哪种情况说明了评价的此种功能()