简述学前教育评价方案的制订。
(1)明确评价目的。①评价目的即评价的指导思想,解决评什么和为什么评的问题。②确定评价内容。评价内容的确定是要解决评什么的问题,进行评价工作过必须明确评价的具体内容。③确定评价主体。(2)建立评价的指标体系。①初拟指标并加以筛选。②分配权重构成指标体系。③试用并修订完善,定案成文。
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/151089.html
上一篇:再审刑事判决书是指人民法院依照刑事审判监督程序,对已经发生法律效力的确有错误的刑事判决,进行重新审理后,就案件的()
下一篇:By the year 2005, the number of teens, ages 14 to 17, will swell by 17 percent, with an even larger increase among people of color- -20 per cent among African-Americans and 30 per cent among Latinos. Given the difficult conditions in which many of th