当前位置:首页 > 学前特殊儿童教育(00883) > 正文内容

智力落后儿童教育中,要求教育计划有弹性、循环性,教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化,这是在贯彻

高老师6个月前 (03-25)学前特殊儿童教育(00883)21

智力落后儿童教育中,要求教育计划有弹性、循环性,教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化,这是在贯彻

A.量力性原则  

B.反复性原则

C.整合性原则    

D.个别性原则 

正确答案是B

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/149566.html

分享给朋友: