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东欧国家在教育机构间进行再协调,向普通教育机构中的特殊儿童提供专业的协助,这种回归主流的教育模式属于

高老师2年前 (2024-03-25)学前特殊儿童教育(00883)28

东欧国家在教育机构间进行再协调,向普通教育机构中的特殊儿童提供专业的协助,这种回归主流的教育模式属于

A.资源教室模式

B.混合服务模式

C.教育配对模式

D.咨询教师模式

正确答案是B

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