当前位置：首页 >
学前特殊儿童教育(00883) > 正文内容
通过日常交往提高儿童的语言能力,并以培养日常交往能力为目标,这是学前语言矫治中所使用的
通过日常交往提高儿童的语言能力,并以培养日常交往能力为目标,这是学前语言矫治中所使用的
A.儿歌故事法
B.全面交流法
C.多重刺激法
D.日常交往法
正确答案是D
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。